वैश्विक मानव विकास सूचकांक, 2024 

चर्चा में क्यों:

हाल ही में संयुक्त राष्ट्र विकास कार्यक्रम (UNDP) की वैश्विक मानव विकास सूचकांक पर रिपोर्ट 'ब्रेकिंग द ग्रिडलॉक: रीइमेजिनिंग कोऑपरेशन इन ए पोलराइज्ड वर्ल्ड' जारी की गई है।

इस सूचकांक में भारत की स्थिति:

• संयुक्त राष्ट्र मानव विकास सूचकांक (UNHDI) में भारत 193 देशों की सूची में 134वें स्थान पर रहा। (एक स्थान का सुधार)
  • यह सूचकांक वर्ष 2022 के आंकड़ों पर आधारित है
  • भारत वर्ष 2021 में 191 देशों में 135वें स्थान पर था
• इस सूचकांक में भारत को कुल 0.644 अंक दिए गए हैं।
• भारत को मध्यम मानव विकास श्रेणी में रखा गया है।

मानव विकास के संकेतकों में भारत:

• जन्म के समय जीवन प्रत्याशा सुधरकर 67.7 वर्ष हो गई है
  • वर्ष 2021 में 67.2 वर्ष थी
• स्कूली शिक्षा के अपेक्षित वर्ष 11.9 वर्ष से बढ़कर 12.6 वर्ष दर्ज हुए
• कुल वृद्धि 5.88%
  • 18 स्थानों का सुधार हुआ है।
• स्कूली शिक्षा के औसत वर्ष बढ़कर 6.57 हो गए हैं
• प्रति व्यक्ति सकल राष्ट्रीय आय (GNI) 5.42 लाख से बढ़कर 5.75 लाख हो गई।

इस सूचकांक के वैश्विक आंकड़े:

• इस सूचकांक में स्विट्जरलैंड (0.967 अंक) पहले स्थान पर है।
• भारत के पड़ोसी देशों का स्थान:
• उच्च मानव विकास श्रेणी के अंतर्गत वर्गीकृत
  • श्रीलंका 78वें स्थान पर 
  • चीन 75वें स्थान पर
• मध्यम मानव विकास श्रेणी के अंतर्गत
  • भूटान 125वें स्थान पर
  • बांग्लादेश 129वें स्थान पर
• नेपाल 146वें और पाकिस्तान 164वें स्थान पर रहे

वैश्विक मानव विकास सूचकांक:

• यह सूचकांक मानव विकास दृष्टिकोण पर आधारित है।
• इसका उद्देश्य है कि किसी देश के विकास का आकलन करने के लिए लोगों और उनकी क्षमताओं को अंतिम मानदंड होना चाहिए, न कि सिर्फ आर्थिक विकास।
• इसे संयुक्त राष्ट्र विकास कार्यक्रम के मानव विकास रिपोर्ट कार्यालय द्वारा प्रकाशित किया जाता है।
• यह सूचकांक पहली बार वर्ष 1990 में जारी किया गया था।
• यह अवधारणा पाकिस्तानी अर्थशास्त्री महबूब उल हक द्वारा विकसित की गई थी।

मानव विकास सूचकांक के संकेतक:

• यह चार संकेतकों को ध्यान में रखते हुए मानव विकास की औसत उपलब्धि को मापता है:
  • जन्म के समय जीवन प्रत्याशा (सतत विकास लक्ष्य 3)
  • स्कूली शिक्षा के अपेक्षित वर्ष (सतत विकास लक्ष्य 4.3)
  • स्कूली शिक्षा के औसत वर्ष (सतत विकास लक्ष्य 4.4)
  • सकल राष्ट्रीय आय (सतत विकास लक्ष्य 8.5)

जन्म के समय जीवन प्रत्याशा: 

• यह एक नवजात शिशु के जीवित रहने की उम्मीद किए जाने वाले वर्षों को दर्शाती है।
• जीवन प्रत्याशा लोगों की दीर्घायु और स्वस्थ जीवन का प्रतीक है।

शिक्षा:

• इसका अध्ययन दो संकेतकों का उपयोग करके किया जाता है
  • स्कूली शिक्षा के औसत वर्ष: 25 वर्ष की आयु तक एक वयस्क द्वारा स्कूल में बिताए गए वर्षों की संख्या को दर्शाते हैं
  • स्कूली शिक्षा के अपेक्षित वर्ष: किसी देश में जन्म लेने वाले बच्चे को अपने जीवनकाल के दौरान स्कूली शिक्षा के कुल कितने वर्ष प्राप्त होने की उम्मीद है।

सकल राष्ट्रीय आय:

• इसे प्रति व्यक्ति GNI नामक संकेतक का उपयोग करके मापा जाता है।
• आय सूचकांक किसी देश में रहने वाले लोगों के जीवन स्तर को दर्शाता है।